任何關於性的暴力,都是整個社會一起完成的。

                     ——蔡宜文。

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  頁尾的書評可以說是幾乎點明了整個故事。

  【強暴是社會性的謀殺】

  是了。班主任蔡良主動將女學生送入李國華的小旅館、房家父母思想的封閉、網站上對郭曉奇的冷嘲熱諷、大家都毫無良心似的。

  好比北京電影學院被爆出性侵事件之後該教授學生們的反應:不是的,我們老師沒有錯。

  為了什麼。為了利益關係、為了麻煩事不想理,為了不想牽扯,就放縱自己的良心。

 

  翻開第一頁時,應該說只見到封底的簡介時,那種用藝術的文字表達出的醜陋震驚了我。

  裡頭的文字用著新穎的方式,訴說著太多過於殘忍的事情。

  而這些痛苦都是真實存在的。

  我很喜歡她的文字,雖然她曾在訪談裡提到,有些人評論她的文字在以文學的角度來看太過淺白。

  剛好正是這種淺白,十分真實的描述著世界的另一面,像一把刀淺淺慢慢地割進你心裡。

 

  和李國華在一起的思琪有時很快樂,可我是多麼不願意見到她快樂。

  思琪說她愛過,我想告訴她不是的,這不是愛情。這都是被扭曲的強詞奪理。

  【她恍然覺得不是學文學的人,而是文學辜負了她們。】

  在看過林奕含的訪談後,她一直強調著她最不能理解的是為何,有人能夠巧言令色、用藝術包裝自己、背叛文學最基本的真善美。

 

  書中唯一能令我稍微喘口氣的是伊紋和毛毛。

  她是房思琪本來應該成長為的樣子。

  她也不好過,在伊紋身上的拳頭也反映出了這社會對「管教」的寬容,張太明知一維有家暴傾向,自己也不願嫁女兒,卻甘願推伊紋上刑台。

  你看,又一個來自社會的幫兇。

  還好有毛毛,還好他們還能夠幸福。

  伊紋代表的是幸福的可能性,李國華是取代幸福的可能性。

  故事以喜襯悲結束。十分諷刺。十分難受。

  【你感受到的每一分痛苦都是真實的,但這些事情仍在發生,每一天、每分每秒。

   李國華沒有死,他不會死。】

  我們是如此幸運,能夠不用實際接觸就能看見世界的背面。

  願這社會解放傳統對女人思想上的囚禁,改善陋習,不要讓下一個房思琪出現。

  

  這本書好句子實在太多了,讓人不自覺傷感的寫書評。

  也是,本身就是讓人心疼的故事。

  還不清楚這整件事時,作文課曾以這起事件當作題目。

  現在回頭再看那篇完全不認識房思琪的作文,讓我很自責。

  社會上有多少只是淺白一眼瞥過這新聞的人,也是和我一樣,疼痛無法刺進心裡,就隨意猜測。

  【曉奇想過,她的痛苦就算是平均分配在每一個地球人身上,每個人也會痛到喘不過氣。】

  我看得很快,因為想讓痛苦減緩。

  

  在這本書出版之後有越來越多人站出來聲明自己也曾遇過這種狀況,尤其是在補習班。

  於是想淺聊一下補習班的生態。大人看不見的那種生態。

  補習班是個小型的社會,提前的演練,如同學校一般藏著許多階級鬥爭。但又潛藏著更多無法言喻的規矩,年輕的老師和學生親近刻意模糊的界線。

  你認識那個誰、和誰的關係更好、努力討好大人、老師是不是刻意偏袒、不合群就該死。

  更仔細的看過去。女學生和男教師的打鬧更像是撒嬌,有意無意的肢體接觸,越穿越短的熱褲,青春期該死的躁動。

  有些人急著想證明自己的成熟。證明自己更有權力。

  然而誰又說教師是無辜的。

  因為是老師,因為有權力,因為看起來好像懂得更多。

  只要給錢就讓學生進的,教師主動帶領著去抽菸喝酒拉近關係,或許能夠順便獵豔也不錯。

  雙方都知道如何搭高好感度。是的,人性的骯髒竟然荼毒到還未綻放的花苞們。

  經驗因人而異,當然也有很優秀的補習班,可惜與我無緣。 

 

  建議大家如果有時間可以看看她的專訪,才華洋溢、文學底子極好。

  多麼可惜的殞落了。

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夏天的鄉村、池裡的魚

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